詳細情報

キーワード デイリー・ヨミウリ ニュース英語 英字新聞 ニュースの背景　 時事問題 授業科目の 教育目標 前半はデイリー・ヨミウリ（ＤＹ）を教材にし、ニュース英語に頻出する単語や見出しの語法、リードの要素、パラグラフ展開などについて学習し、英字新聞を読むための基本を身に付けることができる。後半は、多様な分野の記事を読み、前半で習得した基礎知識を定着させ、さらにニュースの背景などの解説により、時事問題を英語と内容の両面から理解可能になる。また課題や小テストを与え、受講生の自主的な取り組みを促す。 授業計画・概要 前期 1 ＤＹ紹介：全体の構成や各ページの内容・特色、記事の制作方法などを紹介する。 2 見出しの英語： 見出しに用いられる単語や語法、記事中での機能について学習する。 3 リード・本文の構成：リードの内容や構成、本文のパラグラフ展開などについて学ぶ。 4 「社会／文化」を読む・その１：発生モノ（事件・事故）の記事を読む。 5 「社会／文化」を読む・その２：大きな話題になっている社会面記事を読む。 6 「社会／文化」を読む・その３：流行やライフスタイルなどの記事を読む。 7 経済ニュースのイロハ：景気や税制、財政などの基本的な用語と意味を知る。 8 「現代世界」を知る?その１：北米・南米の最新記事を読む。 9 「現代世界」を知る?その２：アジア・アフリカの最新記事を読む。 10 「現代世界」を知る?その３：ヨーロッパ・ロシアの最新記事を読む。 11 政治記事の基礎文法：政治ニュースに多用される用語や表現の意味を学ぶ。 12 政府のメカニズム：政権の基本的な仕組みや運営について、内容と英語表現を学ぶ。 13 国会のメカニズム：国会の機能・行政との関係をニュースのキーワードから知る。 14 補足：講義内容に全体について補足し、質問に答える。 15 まとめ：レポート 各回の講義は柴崎清孝（読売新聞東京本社英字新聞部次長）が務める。 学生の行動目標 /到達目標 英字新聞記事を読むために必要な基礎的な語法や表現を習得し、さらに時事問題への関心を高め、自ら新聞を読む習慣を身につける。 評価の方法・ 総合評価割合 受講態度５０％、課題・小テスト２０％、学期末レポート３０％。 テキスト、教材、 参考図書など ＤＹの定期購読が必要（３ヶ月で３，８００円）。ＤＹをメインの教材とする。毎回、テーマに即したワークシートを配布し、授業で使用する。また必要に応じて映画のＤＶＤ、テレビ番組の録画、インターネット上の動画なども活用する。 その他、履修上 の注意事項や 学習上の助言など 毎回の授業に英和・和英辞書（電子辞書可）を持参すること。授業の最初に、前回の学習内容について、主にワークシートの内容に関して質問するので復習が必要。

担当教員一覧

時間割 教員 所属 117800 特別講義１【讀賣新聞提携講座】 岡田　隆機 人文学部全学共通教育英語 117800 特別講義１【讀賣新聞提携講座】 河内山　晶子 教育学部全学共通教育英語